התוכנית ומטרותיה
מטפלים מעולם הרפואה, סיעוד, בריאות הנפש והרווחה מתמודדים מידי יום עם מציאות של עולם חולה וסובל. עולם של שבר. קשה להודות בעובדה, שלעתים השבר הזה הוא שבר שאין לו תקנה.
המציאות הזו היא מציאות של מתח מתמיד. בין חוסר האונים האנושי ומוגבלות היכולת של המטפל, לבין הציפיות הגבוהות הטבועות בדימוי המקצועי, והתלות המוחלטת של המטופל בו. בין האתגר הגדול של הצלת חיים, וחוסר היכולת לשלוט בסדרי עולם. בין הנטייה החזקה 'לעשות'- מול חוסר היכולת והקושי 'להיות'. בין ההכרח להפגין סמכות, והקושי להכיל מבוכה. לא תמיד אפשר לתקן טעות, וקשה עוד יותר להודות בה, כאשר הטעות הזו נוגעת בגבולות של חיים ומוות.
המטפל, שהמתח הזה הוא מציאות חייו היומיומית, נדרש לפתח יכולות גבוהות של התבוננות עצמית, ניתוח התנהגותו ובדיקת מניעיו, בצד יכולת מקצועית גבוהה וכישורים בינאישיים מפותחים ורגישים.
המושגים "שבר" ו"תיקון" הם מושגים מרכזיים בתרבות היהודית. טעויות אנושית, החל מטעותם של אדם וחווה, גורמות לשבר בחיים ובעולם. האדם נקרא לתקן. החל מתיקון מידותיו אישיות וכלה ב"תיקון העולם".
בית המדרש המשותף ל"קולות" ול"מ.ס.ר" (המרכז הארצי לסימולציה רפואית) מציע ל-20 מטפלים – מעולם הרפואה, סיעוד, בריאות הנפש והרווחה – להשתתף בקבוצת לימוד ייחודית, המשלבת את שני עולמות התוכן: עולם הרפואה והטיפול ועולם ההגות היהודית.
הלימוד העיוני משולב בתהליך רפלקטיבי, אישי וקבוצתי , ובהתנסות במפגשי מטפל – מטופל מורכבים , המתבססים על מגוון סימולציות באמצעות חולים מדומים (שחקנים) של מצבים בין אישיים מאתגרים. זאת, מתוך תפיסה כי העיסוק בטקסטים העתיקים, באווירה בית מדרשית, יחד עם התהליך האישי והשימוש בכלים סימולטיביים, התנסותיים וחווייתיים, מעורר השראה והתבוננות מעמיקה ומשום כך הוא יכול לשמש כלי מסייע לבחינה והתמודדות עם מעשינו ביומיום.
"לעניין התחזקות, לבל יפול אדם בדעתו מחמת ריבוי הפגמים והקלקולים שקלקל על ידי מעשיו, ענה ואמר: אם אתה מאמין שיכולים לקלקל, תאמין שיכולים לתקן"
(רבי נחמן מברסלב, ליקוטי מוהר"ן ב', קי'ב)
